用神风造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、正是有了大家的不懈努力，才有了军训汇报中同学们高昂的士气和英姿飒爽的风采，才充分地展示了全体学员的良好精神风貌。

2、秋野修罗场，骐骥奔驰神风助，追矢似飞蝗。

3、云之彼岸的神风，精灵跃舞于众神指掌，在此遥望汝之魂灵若空寂月雾，临降阿莱诺西莎的庇佑，救赎吾心于红莲业火之下……“阿莱诺西莎的庇佑”！羽千落。

4、玩家们在其中不仅可以扮演他们的英雄士官长，还可以扮演离开星盟与人类并肩作战的外星神风烈士。

5、作为学生综合素质评价体系的重要组成部分，学生评语就像一面镜子，照出了一个学生在校的整体表现和精神风貌，也照出了一位老师的教育艺术和职业素养。

6、酒中仙，诗仙，他散发出的风骨是中国古人以致现代人最推崇的精神风貌之一。

7、神风见辰天疑惑，耐心的笑道，心中却有一种异样的感觉，这种传说中的属性就算神风也非常的向往，拥有这两种属性任意一种的人都不是泛泛之人。

8、社会风气是社会大多数人的精神风貌和行为方式，它具有群体性、连锁性和二重性的特点。

9、就如大多数的最后一招自杀技术，神风突击队在还有出敌不意的因素时获得的他们最大的成功。

10、神风国大将军甄无极，率亲卫进落神山狩猎，因特喜幼子千龙，便让千龙常伴左右。

11、绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。

12、追随着杨陌的脚步，长歌很快来到了一座宅子前，虽然比不起那座神风府，但作为皇城里的一个家族，却要比潍城里的气派多了，至少长歌是这样认为。

13、是故大家互爱互助，和平相处，相安无事，社会风气前古未有，精神风貌不建自成。

14、大学校园流行语是校园文化的重要表现形式，它真实地反映了大学生的思想动态和精神风貌。

15、他希望受资助的学生要不孚众望，牢记社会各界的关爱，牢记自己的神圣使命，以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战、勤于学习创造。

16、比赛期间活跃的气氛，激烈的竞争，展示了我外语系学生团结向上的精神风貌及良好的氛围。

17、我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。

18、即日起，本报连载杨先生的妹妹杨苡、杨苡之女赵蘅的纪念文章，母女的文字交相呼应，或有精彩互文，愿一代学人的精神风采得共鸣于当下。

19、狄战低声问着，这个时候他才发现自己的眼光是多么的浮浅，以寻常人之身，引动精神风暴，这已是不寻常之事。

20、西班牙人喜欢红、黄色，分别代表着“碧血”和“黄沙”，而“碧血黄沙”就象征着“斗牛士”的英勇顽强、不畏强暴的精神风貌。

21、声一响，足音跫然，在邻街巡逻的安倍阴毒、安倍晋四带着“神风二分队”。

22、他们只有两百个神风飞机飞行员，但如果更多的话，他们就会摧毁美国海军，因为他们很成功。

23、白鹿书院，昨落在青城外不远处，建立于天武极武皇历二百四十年，至今已经有三百年历史，白鹿书院是唐宋的三大书院之一，仅次于唐宋王城的神风学院。

24、此仍足以表徵本县的精神风貌，亦十分具有观光价值。

25、神风在洞口一边大声喊道，一边默念口诀，疾风扫落叶般飞入洞内，众人只见一团蓝色光圈闪过。

26、按个性精神风貌可划分为小市民妇媪、高义母、孝顺女等。

27、神风军听着，大家原地不要动，千万不要去打蝴蝶!打不得!飞一开口，声如鸣钟，人人耳朵里听得清清楚楚。

28、神风中队支援技能，简单来说就是带着小塔的自杀，塔可以对付进攻路线上的任何步兵或弱装甲单位和空军。

29、万圣节到了，收到此短信者：财鬼老鬼大鬼小鬼各路妖怪保佑你，天神地神风神雨神各路神仙祝福你，保你平平安安财源滚滚！

30、然而，第三舰队的雷达员们只顾着提防可能出现的神风特攻队，把屏幕上的云雨当作烦人的干扰。

31、本报讯广西玉林容县在先进性教育活动中，推出行政效能考评“千分制”，努力构建先进性教育考绩问责长效机制，使机关党员干部展现出新的精神风貌。

32、总有这样一个旅人，粗砺面容，睫毛上一挂山川，指尖开出流水送来的落花，眼神风景如画，掌心里条条高天云路，走的是人烟杳杳，住的是浣花溪桥。日光倾野，麦菽稻浪念的是家信，夜色浇衣，明月清风送的是古诗。白音格力。

33、从低空突入的“神风”特攻机，海面上是美军高射炮向水面射击进行水幕防御，空中的黑色烟团是张开的高射炮弹幕。

34、中国女排的表现体现了我国体育健儿顽强拼搏的精神风貌。

35、万圣节到了，收到此短信者：酒鬼色鬼财鬼老鬼大鬼小鬼六路妖怪保佑你，天神地神水神山神风神雨神六路神仙祝福你，保你一家平平安安财源滚滚！

36、这些神风国的士兵，虽然是些残兵败将，已经不成气候，但这股悍勇的气势，着实叫人有些钦佩。

37、而这种独具个性的精神风貌又和汪曾祺的性灵化境界密切相关。其迷人的美学意蕴主要体现在平淡的老境和简约的古境上。

38、神风历年，之上尚存活的全部物种达成共识，种族联盟坚守防线抵御天使的入侵，哈德罗特率亡灵生物一举参加大获胜利，次年被荐君王，号名不死。

39、憧憬新一年的美好未来，我们一定要把思想统一起来，把精神振奋起来，把智慧和力量凝聚起来，以崭新的精神风貌迎接新的挑战。

40、你就像是在说一个神风特攻队队员戴了一个头盔。

41、蹈袭覆辙、涅槃、命途多舛……在比赛现场，选手们仔细听题，认真答题，充分展示了全市初中学生深厚的文字功底和良好的精神风貌。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。