用fingertip造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【fingertip造句】内容，供您参考。

1、The hummingbird's brain is smaller than a fingertip.(而蜂鸟的大脑比指尖还要小。)

2、Officers continued a fingertip search of the area yesterday.(昨天继续对该区域进行了仔细搜查。)

3、In touching the Lady's fingertip， it's as if Sabrina were awakening for the first time the Lady's sense of touch.(碰触着女士的指尖，Sabrina似乎在，头一次唤醒女士的触觉。)

4、Only 1 new fingertip ulcer was reported in the tadalafil group， compared with 13 new ulcers in the placebo group.(在他达拉非组治疗期间仅产生一片新的溃疡，而安慰剂组则是13片。)

5、It's nothing but some infection in the fingertip.(这只不过是指尖有点感染。)

6、But then I saw that he had a bit of black powder on his fingertip.(不过，接着我就看见他指尖上有一撮黑色粉末。)

7、This is an unstable system， like trying to balance a pencil on your fingertip.(这是一个不稳定系统，就像尝试平衡立在指尖上的铅笔一样。)

8、A snap or light blow made by pressing a fingertip against the thumb and suddenly releasing it.(弹指，轻击用一指尖压于拇指之下，然后突然松开的突变或轻轻一击。)

9、A human fingertip can sometimes grow back and cuts often heal with minimal scarring.(人类的指尖有时可以重新生长出来，而且伤口能愈合成微小的伤疤。)

10、The subjects were asked to use their free right hand point with a baton to the location of each knuckle and fingertip of their left hand.(实验对象被要求用他们空出来的右手拿着一根指挥棒，指出他们左手每个指关节和指尖的位置。)

11、Researchers at Canada's McMaster University enlisted 100 volunteers， and measured each study subject's index fingertip.(来自加拿大麦克马斯特大学的研究人员招募了100位实验志愿者，并测量了他们每个人食指的数据。)

12、In addition， we studied how to improve structure and shape fingertip - sensor.(另外，在指套式传感器的结构和形状方面也做了一些探讨。)

13、In the ring finger nails and adjacent to the little finger side， available thumb fingertip massage here， daily 2 ~ 3 times.(在无名指指甲旁接近小指侧，可用拇指指尖按摩此处，每日2~3次。)

14、Objective to introduce one method of flap transposition to reconstruct fingertip after fingertip amputation.(目的介绍一种指端离断后以皮瓣转移重建指端的方法。)

15、Perhaps， your fingertip clamps other people's life -----please not to smoke.(为了你和家人的健康，请不要吸烟。)

16、fingertip around the year， with warm spring Qiusu time.(指尖绕过的流年，沾染春温秋素的时光。)

17、My split fingertip is bleeding on my keyboard.(我不得不用开裂的指尖打着字，血洒键盘。)

18、Aspen isn't very flammable， making for a slow-burning， non-fingertip-singeing matchstick.(山杨并不易燃，有利于制造慢速燃烧、不致烧伤手尖的火柴棍。)

19、biro took my pen， wrote an "x" on his fingertip， and pressed it three times on my notepad.(比罗拿起我的笔，在指尖上划了个十字，并在我的笔记本上按了三次。)

20、No breathing from the flag's in， eyes down， reach and extend， fingertip finish.(游到旗子以后的地方不再呼吸，眼睛看下方，伸展（肩，臂），指尖触壁。)

21、Objective to establish new method to repair fingertip defect and reconstruct sensation.(目的探讨修复指端缺损感觉重建的新方法。)

22、The power of Internet is at your fingertip.(互联网的力量是在你的指尖。)

23、He have the annoying habit of drum the table with his fingertip.(他有用手指尖敲击桌子的恼人习惯。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。